Categoría(s):
EducaciónLiderazgo Pedagógico y Clima Organizacional
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Administrar un centro educativo invita al gestor a pasar de un enfoque directivo unipersonal a un liderazgo sistémico que implica transformaciones profundas.
Todo cambio implica un proceso y, en este caso, hay que analizar la realidad educativa, reforzar la capacidad de persuasión, tomar decisiones y gestionar de forma adecuada los recursos humanos.
Te prepararemos para un liderazgo democrático. Para comenzar, abordaremos las principales definiciones y otros estilos, y trabajaremos con casos para ejemplificar. La cuestión es asegurar cambios positivos permanentes con la participación de múltiples actores.
Duración:
Modalidad:
Docente(s):
- Mag. María Teresa Herrera magíster en Educación y Psicopedagogía de la Infancia por la USIL.
Plataforma:
Certificado por:
Requisitos:
Ser estudiante o profesional de enseñanza básica, técnica o superior.
Dirigido a:
Docentes, coordinadores, directores y otros profesionales dedicados a la docencia.
Objetivos:
- Reconocer los estilos de liderazgo según las tendencias teóricas y evaluarlos.
- Diseñar estrategias para gestionar el desarrollo de actitudes y habilidades de liderazgo, sobre la base de la evaluación de la práctica educativa y oportunidades de mejora.
- Plantear estrategias de liderazgo efectivo para formar equipos de alto rendimiento. Aplicar el liderazgo en el trabajo en equipo, acorde con las tendencias actuales, con mayor participación de los integrantes.
- Utilizar herramientas de liderazgo para afrontar situaciones de conflicto en las que primen la negociación o la conciliación, para el beneficio común.
- Valorar las evidencias relacionadas con la investigación educativa.
Lecciones:
Unidad 1: Estilos de liderazgo y estrategias para la gestión de actitudes y habilidades de liderazgo
Sesión 1 – Origen y evolución del concepto del liderazgo. El liderazgo a través del tiempo. Concepción actual de liderazgo.
Sesión 2 – Medición y análisis de los estilos de liderazgo.
Sesión 3 – El liderazgo ético en las instituciones educativas. Actitudes y habilidades del líder.
Sesión 4 – El liderazgo transformacional en la I. E. Liderazgo en el marco del buen desempeño docente. El liderazgo pedagógico en Europa y en América Latina.
Unidad 2: El liderazgo en el trabajo en equipo y la motivación
Sesión 1 – Gestión del talento humano para generar la motivación y la productividad. Problemas de motivación en el trabajo educativo. Rol del líder para motivar al equipo.
Sesión 2 – El líder que genera equipos de alto rendimiento. El método ideal para equipos de alto rendimiento. Mejora de procesos en los equipos poco productivos.
Sesión 3 – Avances en liderazgo y motivación de equipos en el entorno educativo.
Sesión 4 – Experiencias exitosas de liderazgo en I. E. del Perú.
Unidad 3: Herramientas de liderazgo para la resolución de conflictos
Sesión 1 – El liderazgo y el conflicto en el entorno educativo. El conflicto en la comunidad educativa.
Sesión 2 – Rol del líder en la resolución del conflicto en la comunidad educativa.
Sesión 3 – Negociación para afrontar el conflicto. Estrategias de negociación.
Sesión 4 – Cómo lidiar con personas difíciles en la comunidad educativa. Reflexiones críticas sobre la orientación del liderazgo en el entorno educativo.
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